El pasado 1 al 3 de abril, el equipo de mediación participó en las segundas jornadas de convivencia del Colegio Adventista de Sagunto. En esa ocasión, fuimos a Tarihuela, Navajas. Fue una experiencias maravillosa, disfrutamos del buen tiempo, de la compañía y de las actividades que nos ofrecieron.
(Arriba, foto del grupo de mediación: alumnos de la 1ª y 2ª edición del curso)
También realizamos talleres de trabajo con el objetivo siempre de mejorar la convivencia de nuestro colegio. Las propuestas que se acordaron fueron:
- Acoger al alumnado nuevo que se incorpora a nuestro centro en septiembre.
- Apoyo social para aquellos alumnos que permanecen solos durante los patios.
- Ofrecer a los mediadores como alumnos tutores, para aquellos compañeros que van retrasados en alguna materia y que con un poco de ayuda pueden superarla.
- Promocionar la mediación no sólo como un instrumento para resolver conflictos, si no como un lugar de encuentro, consultas, consejos para aquellos que lo necesiten.
- Promocionar nuestro correo, nuestra web y nuestro buzón de mediación. Ir por las aulas en la hora de tutoría para darse a conocer más.
(Arriba, foto de los talleres de trabajo)
- Preparar programas de radio para otros adolescentes (estamos emitiendo ya un programa de radio llamado "mundo joven" en radioadventista), con temas de actualidad.
- Participar en la creación de jornadas culturales y de convivencia en nuestro centro.
Y os dejo con alguna de las fotos que hemos colgado en facebook del fin de semana. Y con un video de la velada social.
A la izquierda después del partido "chicos vs. chicas"
Desde el Colegio Adventista de Sagunto, Valencia, queremos implementar la mediación como medio de resolución de conflictos escolares. Este blog es una herramienta más para gestionar nuestros conflictos, buscar información, realizar peticiones o consultas etc. Un blog para nuestros alumnos, profesores, personal no docente y para todo aquél que le interese la mediación.
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El equipo de mediación del CAS surge durante el curso 2009/2010 como herramienta para prevenir la violencia y con la intención de desarrollar en los alumnos un método alternativo de resolución de conflcitos basado en el respeto y en el diálogo.
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martes, 26 de abril de 2011
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